11月7日，“天平杯”第十二届浙江省大学生财会信息化竞赛决赛在中国计量学院举行。来自省内外400余名大学生参加了当天决赛。最终，32支队伍获得比赛一等奖，62支队伍获得二等奖。

适应行业发展趋势 以专业竞赛促进实践教学　

作为由浙江省教育厅主办，面向全体财会专业大学生的一项竞赛活动，旨在通过竞赛，进一步深化经济、管理类专业的教学改革，全面提高人才培养质量，适应财会行业的发展趋势。

在信息化、全球化、智能化的背景下，财会行业对人才的要求越来越高，竞赛在紧密结合课堂教学又高于课堂教学水平的基础上，以竞赛的方式考查学生与财会相关的基本理论知识和解决实际问题的能力，能有效激发了学生的学习兴趣和自学能力。

中国计量学院副校长宋明顺表示，“自2004年举办首届会计信息化竞赛以来，选手们在公平公正的环境中相互竞争，不断超越，屡创佳绩，极大地促进了我省财会专业的实践教学发展，提升了学生的专业能力和专业素养。”

审核上市公司真实年报 实战操作提升专业能力　

据了解，本次比赛初赛共有来自省内外60余所高校的本科514组、专科170组共计2000多人参加，最终产生决赛队伍本科93组 、专科41组。

参加竟赛的大学生分为本科和高职两类。本科组决赛答辩将围绕初赛案例，采取现场陈述和答辩的形式。高职组决赛答辩题根据初赛试题和竞赛大纲命题，每组试题包括会计、财务管理2个题目。比赛中还有三个小组被抽到作为论文组，以论文的形式分析案例。

为提高大学生财会信息化管理的各项能力，今年，命题组的老师，结合了浙江省的经济特点，以上市公司的真实年报为案例资料出题，内容涉及了公司战略与风险控制、审计、财务会计、财务管理、管理会计等方面。

“对上市公司的真实年报进行审核，这要求学生在竞赛中用一名职业的财会人员标准规范自己的操作。”浙江财经大学的吴老师表示。

在这次比赛中，中国计量学院的队伍共拿了７个一等奖。该校的一位参赛女生说，尽管赛前通过充分的准备，在正式比赛中上，还是有很大的跳战。每个类别组的题是一样的，比赛的时候还是要看谁的处理方式比较稳妥，很有难度。（余聪 吴旭东）

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