本报讯 （记者 马悦 通讯员 余聪） “如果你要完成两件特别重要的事，你会根据什么确定先后顺序？”当考官提出上述问题时，来自温州的考生陈瑞阳简单思索了下，自信满满地回答：“家人的事情摆在首位……”

　　4月9日，中国计量大学“三位一体”招生面试拉开帷幕，经过8日一整天的笔试，共有700余名考生进入面试环节，计划招生120名。这是中国计量学院更名为中国计量大学后首次举行的“三位一体”招生工作。

　　高校“三位一体”综合评价招生，是浙江特有的招生录取形式，也是新高考改革方案四大招生选拔模式之一。考生的高考、学考成绩和学校综合测试成绩，三部分综合形成总分，高校按学生总分高低择优录取。

　　“今天的面试共有4批次，每一批次的考题都不同，多是开放题，平均每个考生会遇到8个不同的考官。”中国计量大学招生办主任姜羡萍说，题目没有标准答案，更像考官和考生“拉家常”。

　　杭州树兰中学学生魏霄鹏一边走出考场，一边为同组考生鼓掌。在刚才的“无领导小组讨论”中，他们的题目是“网购在带来便利的同时，有哪些弊端？”魏霄鹏说，自己的回答比较浅显，只提到了购物无节制，但同组其他考生条理清晰，似乎有备而来，从管理角度、法律角度进行阐述，“头脑风暴中，一比较就发现了自己的差距。”

　　开放的考题、看似随意的发问，其实不仅考学生，也考考官。“怎么样交流能全方位了解这个考生，这也是对我们的考验。”中国计量大学老师周立军说，每位考生面试时间有限，对材料的解析、语言组织及表达能力都是考察的重点。她对今年考生的综合素质和准备工作印象深刻，“与往年相比，更多考生是有备而来的，知识范围、语言组织能力都有所提升。”

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