中国网11月29日讯 “青春党建”如何凝聚青春之人、进驻青春之地，擅作青春之举，发挥党建育人作用，是当下学校各级党组织深入开展“两学一做”学习教育的青春之问。

  “给青春加根‘扁担’！”中国计量大学现代科技学院依托党建品牌学生党员责任制工程，以“责任”为核心，以构建特色党员教育管理为长效机制，郑重地作了深入“两学一做”学习教育的青春之思。

      扁担的核心是“党性”，在负重中诠释使命。一根扁担两头挑，一头是党员身份，一头是党员责任，两头挑得稳，这根扁担才不会晃。

　　学院提出“学生党员责任制工程”的实施目标为：增强党员责任，塑造责任品质，强化示范引领，助推成人成才。2016年10月，学院6月份新发展的114名党员深化“两学一做”学习教育，积极认领责任岗，在实践中接受党性锻炼。

　　扁担是“行走的担当”，在知行实践中不断进取。这也是“两学一做”教育的关键要求。学院的“责任制工程”一方面始终关注青年人的实际生活与成长需求，让“党性”这根扁担将“党员责任”成为青年学生党员日常学习工作生活中的行动规范；另一方面则始终贯穿于党员教育管理工作的全过程，以学年为周期，分为认岗定责、履岗实践、督岗述责、评岗升级四个相互关联的阶段。在此基础上开展学生党员量化考核、党内民主评议，评优与表彰。

　　此外，在“责任制”的平台建设中，学院还先后搭建示范平台、服务平台、辐射平台，以确保“扁担”挑得实、挑得有效。（中国网记者 赵皓月 通讯员 马柏义 ）

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