为了更好的迎接本科教学工作水平评估，进一步提高教学质量、教学效率，我校工程训练中心本着以评促建的原则，不断探索新的教学方法和教学手段，目前已成功实现电子实习课程由传统教学手段转变为多媒体教学手段。 　　要进行多媒体教学，首先要制作电子教案。电子实习部的教师们利用课余时间，经过近一个月的准备，实现了传统教案的电子化，其内容包括焊接、电阻电容、二极管、三极管、电子小制作原理、数字万用表原理、收音机原理等。制作完成的电子教案经过教师试讲，从试讲中找到教案的不足之处，不断的进行完善。目前电子教案已经基本定稿，并投入到电子实习教学中使用。 　　在使用多媒体教学后，教学效率和教学效果大大提高，教师可以利用省下的时间来丰富教学内容，使学生能够学得更多，学得更透，从而提高了教学质量。学生对此反映普遍较好。