5月18日下午，为期一周的管理学院学生专题研讨会系列活动正式拉开帏幕。此次研讨会举办的目的旨在培养与考察学生的综合能力,包括学生对命题的理解能力、专业知识和技术能力的掌握程度、收集信息能力、自学能力、综合分析能力、语言文字表达能力、合作协调能力、利用现代化教学手段能力以及外语和创新能力等。 　　此次研讨会共有35个班级参加，3人一组，每班抽一组，研讨题目和学生名单提前一天通知班级，要求每组至少收集3篇与主题有关的材料，撰写一篇字数不少于2000字的材料，用中外文写摘要，并配合发言制作多媒体讲稿于研讨会开始前将研讨材料交专家组，然后按顺序上台发言，每组由一人主发言，其余两人补充发言，最后由专家提问。管理学院针对此次研讨会参与班级的情况分别给出了“企业如何培育质量优势”、“电子商务的瓶颈问题研究”、“企业如何应对国外贸易技术壁垒”、“企业实施ERP的有效性研究”、“企业如何有效地控制质量成本”、“企业如何提高国际竞争力”以及“信息管理对企业增值的作用分析”等题目。 　　研讨会在积极热烈的气氛中进行，各个小组都做到了认真准备基本达到举办此次活动的目的。经过评委们商议一致认为02工商1班、02工商3班、02国贸1班、02国贸2班、02信管1班、03财管1班、03工商3班、03国贸2班、03信管4班在此次研讨会中表现突出获得优胜奖。但在此次研讨会中，同学们由于缺乏经验在发言中还略显紧张，在表达能力和PPT制作技术上还有待提高。 　　会后同学们纷纷反映此类活动以后要多多开展，这不但大大扩大了同学们的知识面，增强了同学们的团队精神，同时也为同学们提供了很好的学以致用、互相学习的机会和充分展示自我的舞台。